ข่าวการศึกษา

สพฐ. ประชุมแสดงความคิดเห็น เพื่อกำหนดประเภทวิชาและสาขาวิชาขาดแคลนในการสอบแข่งขันครูผู้ช่วย ปี พ.ศ. 2561

วันที่ 15 พฤษภาคม 2561 นายบุญรักษ์ ยอดเพชร เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เลขาธิการ กพฐ.) เป็นประธานในพิธีเปิดการประชุมแสดงความคิดเห็น เพื่อกำหนดประเภทวิชาและสาขาวิชาขาดแคลนในการสอบแข่งขันเพื่อบรรจุและแต่งตั้งบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย ปี พ.ศ. 2561 โดยมี นายอัมพร พินะสา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ผู้ช่วยเลขาธิการ กพฐ.) นายบูรพาทิศ พลอยสุวรรณ์ รองเลขาธิการคุรุสภา รศ.ดร. ประพันธ์ศิริ สุเสารัจ ประธานสภาคณบดีคณะครุศาสตร์ /ศึกษาศาสตร์ แห่งประเทศไทย (ส.ค.ศ.ท.) นางสุปราณี นฤนาทนโรดม ผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้านพัฒนาระบบบริหารงานบุคคล สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ) ศึกษาธิการจังหวัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถาบันอุดมศึกษา เข้าร่วมในการประชุมครั้งนี้ ณ โรงแรม รอแยล รัตนโกสินทร์ กรุงเทพมหานคร
.
นายบุญรักษ์ ยอดเพชร กล่าวว่า ด้วยทางสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) จะกำหนดสอบแข่งขันเพื่อบรรจุและแต่งตั้งบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย สังกัด สพฐ. ปี พ.ศ. 2561 จึงได้จัดการประชุมแสดงความคิดเห็นเพื่อเป็นข้อมูลประกอบการพิจารณาในการกำหนด สาขาวิชาขาดแคลน ในการสอบแข่งขัน ตำแหน่งครูผู้ช่วย สังกัด สพฐ. ปี พ.ศ. 2561 เนื่องจากในขณะนี้ความต้องการของโรงเรียนในสาขาวิชาต่าง ๆ มีหลากหลาย เช่น บางสาขาต้องการคนที่จบทางวิศวกร ซึ่งทางโรงเรียนโดยเฉพาะระดับมัธยมศึกษามีความต้องการเตรียมตัวเพื่อเข้าสู่การประกอบอาชีพในอนาคตของนักเรียน โดยในปีที่ผ่านมาเมื่อมีการสอบบรรจุ สพฐ. ได้กำหนดสาขาวิชาที่ขาดแคลน ซึ่งหมายถึง สาขาวิชาที่เป็นความต้องการของโรงเรียน แต่ว่าทางสถาบันผู้ผลิตครูยังไม่ได้มีการผลิตออกมา หมายความว่าสาขาที่ต้องการยังไม่ได้มีครูที่มีใบประกอบวิชาชีพ รวมถึงสาขาวิชาเอกที่เปิดสอบแล้วมีคนจบน้อย หรือสอบไม่ได้ จึงหมดบัญชีตั้งแต่ต้น
.
“ดังนั้น เพื่อให้ข้อมูลสาขาวิชาเอกที่ขาดแคลนเป็นไปตามความขาดแคลนจริง จึงได้เชิญผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา เขต 1 และศึกษาธิการจังหวัด ในจังหวัดที่แจ้งสาขาวิชาขาดแคลนซ้ำซาก รวมถึงสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ และคณบดีคณะครุศาสตร์ /ศึกษาศาสตร์ จากสถาบันที่เปิดสอนหลักสูตรทางการศึกษาทั่วประเทศ มาเข้าร่วมประชุมเสนอความคิดเห็น โดยรวมกันพิจารณาว่า ข้อมูลสาขาวิชาที่ขาดแคลนซ้ำซาก เป็นสาขาวิชาที่ขาดแคลนจริงหรือไม่ และควรกำหนดเป็นสาขาวิชาขาดแคลนในการสอบแข่งขัน ตำแหน่งครูผู้ช่วย สังกัด สพฐ. ปี พ.ศ. 2561 หรือไม่ พร้อมทั้งสรุปข้อมูลสาขาวิชาขาดแคลน และนำเสนอที่ประชุมให้อภิปรายร่วมกัน หลังจากนั้นจะได้นำผลสรุปนำเสนอ ก.ค.ศ. เพื่อพิจารณาต่อไป” เลขาธิการ กพฐ. กล่าว
.
ทั้งนี้ ในการประชุมมีการแบ่งกลุ่มอภิปรายเพื่อระดมความคิดเห็นจากผู้เข้าร่วมการประชุม โดยแบ่งเป็น 4 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มที่ 1 พื้นที่ภาคเหนือ กลุ่มที่ 2 พื้นที่ภาคกลาง ภาคตะวันออก ภาคตะวันตก กลุ่มที่ 3 พื้นที่ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ กลุ่มที่ 4 พื้นที่ภาคใต้ เพื่อหาข้อสรุปข้อมูลสาขาวิชาที่ขาดแคลนพร้อมเหตุผลประกอบ โดย สพฐ. ได้เชิญสำนักงาน ก.ค.ศ. ซึ่งเป็นหน่วยงานที่กำหนดหลักเกณฑ์ และวิธีการสอบแข่งขัน รวมถึงคุรุสภา ซึ่งเป็นผู้กำหนด มาตรฐานวิชาชีพ สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา ซึ่งเป็นหน่วยงาน ที่กำกับดูแลสถาบันอุดมศึกษา และประธานสภาคณบดีคณะครุศาสตร์ /ศึกษาศาสตร์ แห่งประเทศไทย (ส.ค.ศ.ท.) มาร่วมในการอภิปรายแสดงความคิดเห็น และตอบข้อซักถามในการประชุมครั้งนี้ด้วย

ที่มา : ประชาสัมพันธ์ สพฐ.

แสดงความเห็น

แท็ก