ตัวชี้วัดต้อง...

    ตัวชี้วัดต้องรู้และควรรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

    6099
    0

    เรียน : ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาทุกแห่ง
    เรื่อง : ตัวชี้วัดต้องรู้และควรรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
    เนื้อหา :

    ตามที่กระทรวงศึกษาธิการกำหนดนโยบายการพัฒนาหลักสูตรและกระบวนการจัดการเรียนรู้ เป็นยุทธศาสตร์หนึ่งของการปฏิรูปการศึกษา นั้น เพื่อให้สอดคล้องกับนโยบายดังกล่าว สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จึงได้วิเคราะห์และจัดกลุ่มตัวชี้วัดที่ต้องรู้และควรรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ เพื่อให้การจัดการเรียนรู้กับการวัดและประเมินผลระดับชาติมีความสอดคล้องกัน และเพื่อให้เกิดความเข้าใจที่ตรงกัน สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานจึงได้จัดทำนิยามของตัวชี้วัดต้องรู้และควรรู้ ดังนี้
    1. ตัวชี้วัดต้องรู้ หมายถึง สิ่งที่ผู้เรียนพึงรู้และปฏิบัติได้ ซึ่งสะท้อนถึงมาตรฐานการเรียนรู้ และผู้เรียนทุกคนจำเป็นต้องเรียนรู้ โดยมีการจัดการเรียนรู้อย่างเป็นระบบและเป็นเกณฑ์สำคัญสำหรับการวัดและประเมินผล เพื่อตรวจสอบคุณภาพผู้เรียนระดับชั้นเรียนและระดับชาติ
    2. ตัวชี้วัดควรรู้ หมายถึง สิ่งที่ผู้เรียนพึงรู้และปฏิบัติได้ซึ่งสะท้อนถึงมาตรฐานการเรียนรู้ และผู้เรียนทุกคนควรเรียนรู้ โดยผู้เรียนสามารถแสวงหาความรู้ หรือศึกษาได้ด้วยตนเอง หรือศึกษาจากสิ่งรอบตัวและชีวิตประจำวัน ซึ่งสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมจากกิจกรรมเสริมความรู้ต่างๆ และเป็นเกณฑ์สำหรับการวัดและประเมินผล เพื่อตรวจสอบคุณภาพผู้เรียนระดับชั้นเรียน
    ทั้งนี้ สามารถดาวน์โหลดตัวชี้วัดต้องรู้และควรรู้ได้ที่เว็บไซต์ของสำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา (http://academic.obec.go.th)
    จึงเรียนมาเพื่อทราบและแจ้งสถานศึกษาในสังกัดทราบต่อไป
    ขอแสดงความนับถือ
    (นายพะโยม  ชิณวงศ์)
    รองเลขาธิการ ปฏิบัติราชการแทน
    เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
    สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา
    กลุ่มพัฒนาหลักสูตรและมาตรฐานการเรียนรู้
    โทร. ๐ ๒๒๘๘ ๕๗๗๖
    โทรสาร ๐ ๒๒๘๘ ๕๗๘๐
    แนบไฟล์ :
    04010_ว3588.pdf
    ภาษาไทย.pdf
    คณิตศาสตร์.pdf
    วิทยาศาสตร๋.pdf
    สังคมศึกษา.pdf
    สุขศึกษา.pdf
    ศิลปะ.pdf
    การงานอาชีพ.pdf
    ภาษาต่างประเทศ.pdf

    ที่มา : สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา

    - แสดงความคิดเห็น -