แผนการศึกษาชา...

    แผนการศึกษาชาติตอบโจทย์การพัฒนาประเทศได้

    319
    0

    เปิด9ยุทธศาสตร์แผนการศึกษาแห่งชาติฉบับใหม่ มั่นใจจะสร้างประชาธิปไตยทางการศึกษา เพื่อนำไปสู่ประชาธิปไตยทางเศรษฐกิจและการเมืองที่สมบูรณ์ในอนาคต

    วันนี้(26พ.ค.)ผศ.ดร.อนุสรณ์ ธรรมใจ กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิสภาการศึกษา ฐานะประธานคณะอนุกรรมการสภาการศึกษาเฉพาะกิจด้านจัดทำแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2560-2574 เปิดเผยว่า หลังจากทำประชาพิจารณ์แผนการศึกษาแห่งชาติ 15 ปีใน 4 ภูมิภาคทั่วประเทศแล้ว  พบว่า บุคลากรทางการศึกษาและทุกภาคส่วนที่เข้าร่วมประชาพิจารณ์ส่วนใหญ่ เห็นด้วยกับเนื้อหา กรอบและร่างแผนการศึกษาแห่งชาติ สำหรับเนื้อหาที่มีความเห็นแตกต่างกัน ไม่ว่าจะเป็นการสรรหาคัดเลือกหรือบรรจุครูใหม่ แนวทางแก้ปัญหาโรงเรียนขนาดเล็กให้มีคุณภาพ การกระจายอำนาจสู่สถานศึกษา การผลิตคนไม่ตรงกับความต้องการของผู้ใช้ นักเรียนนักศึกษาไม่มีคุณภาพ การไม่สามารถสร้างคนไทยที่เป็นพลเมืองที่มีความรับผิดชอบต่อส่วนรวมได้ ซึ่งคณะทำงานจะนำความคิดเห็นต่างๆมาพิจารณา และระดมความเห็นจากผู้ทรงคุณวุฒิเพิ่มเติม เพื่อกำหนดแนวทางที่เหมาะสมที่สุด และจะทำการปรับร่างแผนการศึกษาฯให้แล้วเสร็จภายในสองสัปดาห์นี้ โดยคณะทำงานตั้งใจทำให้กระบวนการจัดทำร่างแผนการศึกษาแห่งชาติ เกิดจากการมีส่วนร่วมของบุคลากรทางการศึกษาและทุกภาคส่วนให้มากที่สุด เพื่อให้มั่นใจได้ว่า แผนนี้จะสร้างให้เกิด ประชาธิปไตยทางการศึกษา อันจะนำมาสู่ประชาธิปไตยทางเศรษฐกิจและการเมืองที่สมบูรณ์และเข้มแข็ง นำประเทศก้าวสู่การเป็นประเทศพัฒนาแล้วในอีก 20 ปีข้างหน้า

    ผศ.ดร.อนุสรณ์ กล่าวต่อไปว่า แผนการศึกษาแห่งชาติฉบับนี้มีทั้งหมด 9 ยุทธศาสตร์ ประกอบด้วย
    1. ยุทธศาสตร์การกระจายอำนาจไปสู่สถานศึกษา
    2. ยุทธศาสตร์การส่งเสริมการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วน
    3. ยุทธศาสตร์การปรับระบบและกลไกการบริหารงานบุคคล
    4. ยุทธศาสตร์การพัฒนาหลักสูตร กระบวนการจัดการเรียนการสอน การวัดและประเมินผลผู้เรียน
    5. ยุทธศาสตร์การพัฒนาการผลิตและพัฒนากำลังคนเพื่อสนองตอบตลาดแรงงานและการ พัฒนาประเทศ
    6. ยุทธศาสตร์การพัฒนาคนตลอดช่วงชีวิต
    7. ยุทธศาสตร์การปฏิรูประบบทรัพยากรและการเงินเพื่อการศึกษา
    8. ยุทธศาสตร์การบริหารจัดการระบบข้อมูลและสารสนเทศเพื่อการศึกษา และ
    9. ยุทธศาสตร์การเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการระดับสถานศึกษา

    ที่มา :เดลินิวส์

    - แสดงความคิดเห็น -